ChatGPT semble expérimenter une nouvelle option baptisée « Apprendre ensemble », repérée récemment par plusieurs utilisateurs dans le menu des fonctionnalités accessibles.
ChatGPT transforme-t-il vraiment la manière d’apprendre ?
ChatGPT, le célèbre assistant intelligent d’OpenAI, est en constante évolution, multipliant les nouveautés pour répondre toujours mieux aux attentes de ses utilisateurs. Régulièrement, de nouvelles fonctionnalités viennent enrichir l’expérience, parfois discrètement, sans annonce officielle. Ces ajouts successifs illustrent le rythme soutenu d’innovation adopté par OpenAI, qui continue de faire de ChatGPT un outil toujours plus complet et polyvalent.
« Apprendre ensemble » est la dernière fonctionnalité en cours de test. Cette nouveauté suscite la curiosité, car elle semble amorcer un tournant dans la manière dont OpenAI conçoit son assistant. Plutôt que de simplement fournir des réponses, ChatGPT pourrait désormais adopter une approche plus interactive et pédagogique, invitant les utilisateurs à participer activement à leur apprentissage.
ChatGPT vient concurrencer Google sur un nouveau terrain
D’après les premiers retours, cette fonction ne se contenterait pas de donner des réponses toutes faites mais inciterait plutôt à la réflexion en posant des questions. Cela rappellerait la stratégie adoptée par Google avec son système LearnLM, qui cherche à rendre l’intelligence artificielle plus interactive et formatrice. Certains utilisateurs s’interrogent également sur la possibilité que ce mode introduise des discussions collectives, sous forme de groupes d’étude virtuels.
Pour le moment, OpenAI reste silencieux sur le sujet. Aucun calendrier officiel ni information précise n’a été communiqué quant à une éventuelle généralisation de cette fonctionnalité à l’ensemble des utilisateurs, ni sur la nécessité d’un abonnement ChatGPT Plus pour y accéder. ChatGPT lui-même précise que « rien n’a encore été annoncé concernant la disponibilité et les conditions d’accès à Apprendre ensemble ».
Apprendre avec l’IA : progrès ou dérive ?
L’émergence de cette fonction arrive dans un contexte où ChatGPT occupe déjà une place grandissante dans le monde éducatif. L’outil est plébiscité par les enseignants pour préparer des supports pédagogiques et par les étudiants qui s’en servent comme assistant personnel et même pour rédiger des devoirs.
Toutefois, cette utilisation massive suscite également des critiques. Certains craignent une banalisation de la triche scolaire, voire une remise en cause des méthodes traditionnelles d’enseignement.
Source : TechCrunch
